Методы принятия управленческих решений

Глава 3 126 вом окружении, система вынуждена индивидуально либо коллективно обучаться, чтобы определить действительные условия дестабилизации для целей стратегического управления. При этом рождается исследова- тельский вид деятельности системы, а познание становится обязатель- ным условием сохранения гибкости. Когнитивная методология придает процессу стратегического управ- ления практический характер, предоставляет системе свободу действий в динамичных обстоятельствах. Исследования, основанные на простых методах способны достаточно эффективно оценить происходящие в си- стеме и окружении явления. Познание способствует, развитию умения балансировать между свободой обучения и необходимостью контроля, оптимизировать степень формализации стратегии. Методология познания признает существование окружения, не толь- ко как фактор формирования стратегии, но и как среду, с которой нужно бороться, управлять ею и даже формировать ее для достижения целей си- стемы. При этом уделяется особое внимание конкретным стадиям про- цесса формирования стратегии, периодам первоначального понимания стратегии, периодам переосмысления принятых стратегий и периодам привыкания к ним, вследствие когнитивного закрепления в системе. Выделяются следующие ограничения, присущие данной методологии: 1. Существует опасность, что в условиях инкрементализма основной курс движения системы может трансформироваться в тактическое ма- Создание принципов, технологии познания и системы знаний-фреймов посредством обучения, адаптации, самообучения и саморазвития Интеллек- туальная технология формирования системы знаний в условиях эволюции системы, ее внешней среды и самой системы познания Неопределенная до конца, динамичная, непредсказуемая внешняя среда Сложная, гибкая, адаптивная, саморазвивающаяся когнитивная система Идеология, системное проектирование, тратегическое планирование, принятие оперативных решений «Системный аналитик» — познающий естественный и искусствен- ный разум Руководство стимулирует познание Рис. 3.11. Генеральная схема методологии стратегического познания